Mi portfolio de arquitectura

Toda problemática tiene su ¿qué? Y su ¿Cómo? Pero la respuesta indirecta a estas dos preguntas es, viendo las características y condiciones de un territorio el cual un espacio busca trabajar las condicionantes principales de la sociedad que busca complacer. Tomando en cuenta los ¿QUÉ? Estos son los determinantes que se quieren aplicar a un espacio tales como pueden ser la ubicación geográfica, relacionándolo con el Nivel geográfico, sin embargo, esta pregunta puede ir variando, dependiendo claro del tipo de nivel de análisis urbano/arquitectónico. Por otra parte, los ¿Cómo? Corresponden una serie de condiciones y características que se van desempeñando en la medida que van analizando las necesidades presentes en el área de estudio, o de las cualidades que se requieren para los habitantes de un área en específico. Siendo de las principales condiciones que se darán a aplicar al proyecto, que sirven para comprender la problemática desde un punto de vista arquitectónico, dejando de lad...

  Por donde empezar comenzando por un inicio de clases un poco complejo desde mi punto de vista por el trasnocheo. Pero como diría el profe Suazo, por fin, arquitectura. Viendo y rebuscando entre los trabajos de los alumnos recopilamos información sobre los diferentes niveles que existen a la hora de generar un análisis arquitectónico como lo son: -nivel geográfico: el cual corresponde a un punto de vista más macro del territorio. -nivel circundante el cual corresponde más a un punto de enfoque mas del emplazamiento y su trama. -nivel arquitectónico: este es el tipo de arquitectura el cual encontramos en el lugar Estos conceptos como tal ayudan bastante a entender que tipo de proyecto encontramos en el territorio, puesto que el contexto juega un papel importante en el tipo de construcción que se va a construir. Con los conceptos propios de la arquitectura que son el concepto espacial y formal dependen estrictamente de como se desarrolle la espacialidad desde dentro, pue...

Ha comenzado una nueva etapa de proyecto 2 dado que tuve serios contratiempos para poder continuar que se pueden resumir en los siguientes puntos:   1) ver a la arquitectura como un objeto y no como un espacio con vida  2) no tener un flujo constante de la asignatura de proyecto generando una sensación de abandono. 3) Falta de organización para evitar caer en el estrés. 4) El no pedir ayuda cuando más lo necesitaba 5) no usar el blog como una herramienta de corrección.     El blog era una herramienta muy usada por los que pasaron el curso y que además se dieron el lujo de editarlo a lo grande lo que quedo en relevancia el punto número 4, una organización importante les permitió dicha edición.   Algunos utilizan el sistema para el de arquitectura para generar un sistema de espacios conectados, pero no lo es mediante un elemento o material, sino como una concepción de espacios conectados entre sí mediante el usuario   Este ultimo es ...